La tecnologia és un terme que engloba molts conceptes i un d'ells són les noves tecnologies, és a dir, les Noves Tecnologies de la Informació i de la Comunicació. Les noves tecnologies, ha mostrat ser una revolució en la societat en les últimes dècades del segle XX i ha estat un gran avenç per la humanitat.
La tecnologia ha transformat les nostres vides en molts aspectes; a nivell cultural, social, científic, econòmic... i la societat l'hem anat introduint dia a dia. A més, ha permès entrar en un món que es caracteritza per la rapidesa d'informació i la immediatesa d'execució.
Per a l'escola, la introducció de les TIC ha suposat alguns petits canvis. Pel que fa a la manera d'ensenyar, la implantació de les pissarres tàctils han significat més comoditat i eficàcia a l'hora d'ensenyar per part del mestre. D'aquesta manera també s'ensenya a l'alumne des de ben petit a interaccionar amb el món informàtic i virtual.
Aquesta introducció en el món educatiu sobretot ha significat un canvi generacional molt important. Les persones que no han nascut amb les TIC els suposa una dificultat adaptar-se a elles, en canvi les generacions d'avui dia és un aprenentatge gairebé innat.
Les TIC en el món educatiu, han suposat una reducció d'espai-temps per a l' alumne ja que perd menys temps buscant informació. El fet de ser a més, un sistema organitzat ajuda a l'eficàcia de l'estudi. És a dir que la necessitat d'emmagatzemar material escolar (apunts, textos, deures) desapareix ja que els ordinadors, discs durs..assoleixen aquesta funció. Les TIC comporten més comoditat i sobretot més immediatesa.
Per una banda permet que l'alumnat es relacioni de forma virtual amb altres persones. Un exemple seria quan una escola es comunica amb una escola de l'estranger i on els diferents alumnes i professors intercanvien experiències, converses, donen a conèixer les pròpies cultures i costums...Gràcies a les TIC, a més a més, les escoles es donen a conèixer més fàcilment a través de pàgines webs, de la mateixa manera que facilita a les famílies interessades per escollir o informar-se sobre un centre educatiu.
Podem dir que el que acabem d'esmentar són factors positius però també té inconvenients. En l' àmbit educatiu, les TIC són per a la majoria d'alumnes més atraients que no pas els llibres de text, tenen més atractiu. En alguns casos pot propiciar una tendència a l'aïllament. Si no se sap utilitzar amb mesura pot crear addicció. Un altre aspecte potser negatiu, és la falta de mobilitat que suposa les noves tecnologies en el sentit de que afavoreix una activitat més sedentària ja que el fet de clicar un botó resol qualsevol problema o dificultat. La immediatesa que caracteritza les TIC, genera un costum: la no espera. Em de saber buscar maneres de trobar informació (visites a museus, biblioteques entrevistes...) i no a quedar-nos limitats amb l'ús d'Internet. No promou el contacte directe, la interacció del tu a tu. Canvien les dinàmiques de relació personal i la forma de relacionar-se amb els amics (xarxes socials, blogs) L'ideal seria complementar una amb l'altre.
Les noves tecnologies en si no són bones ni dolentes, tot depèn de l' ús que se'n faci. Han d'entrar a formar part de la vida de l'infant d'una manera progressiva i de forma mesurada i amb criteri.
No hay comentarios:
Publicar un comentario